O Programa de Concessão de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE) distribui 400 bolsas, entre novas solicitações e renovações para alunos de graduação no edital 01/2015. A data para entrega da documentação impressa é até esta sexta-feira (14).

As áreas envolvidas no programa são Ciências Agrárias, Biológicas, da Saúde, Exatas, Humanas e Sociais Aplicadas e Engenharias. Além dos objetivos específicos, materiais e métodos, as propostas também possuem os resultados esperados para a vigência da bolsa e o cronograma de atividades.

Dentre as propostas recebidas estão a “Repercussões do exercício físico e da fluoxetina sobre o sistema nervoso: análise da depressão alastrante cortical em ratos precocemente hipernutridos, a “Caracterização de anormalidades citogenéticas e moleculares em pacientes com leucemia mielóide aguda de novo”, a “Avaliação de biomarcadores no câncer de mama triplo negativo de estadiamento local e metastático” e os “Novos materiais porosos para aplicação em catálise, energia e meio ambiente”.

O Programa de Concessão de Bolsas de Iniciação Científica da FACEPE apoia atividades de pesquisa científica, tecnológica e de inovação em todas as áreas mediante a seleção de propostas para concessão de bolsas de iniciação científica para alunos de graduação das instituições públicas ou privadas de Pernambuco. O PIBIC tem o intuito de estimular os pesquisadores para engajarem os estudantes no processo de investigação científica e o desenvolvimento da capacidade no campo da Ciência, Tecnologia e Inovação para o Estado de Pernambuco.

ATENÇÃO: Tendo em vista a greve dos servidores da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a FACEPE informa que os aprovados dessa instituição devem entregar, em lugar do comprovante de matrícula e/ou histórico escolar atualizado, uma declaração assinada pela Coordenação do Curso ou pelo Orientador, confirmando a vinculação do aluno com a instituição. É válido ressaltar que esta declaração é temporária até que a situação da Universidade seja regularizada. Assim que a greve terminar, os documentos faltantes deverão ser entregues sob pena de terem suas bolsas suspensas.

A Secretaria da Mulher (SECMULHER), em parceria com a Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE), Secretaria de Educação (SEE), a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTECI), a Secretaria de Planejamento e Gestão (SEPLAG), a Companhia Editora de Pernambuco (CEPE), a Fundação do Patrimônio Artístico e Histórico de Pernambuco (FUNDARPE) e a Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ), divulga o resultado da seleção pública do PRÊMIO NAÍDE TEODÓSIO DE ESTUDOS DE GÊNERO – ANO VIII. Com um significado mais especial este ano, o centenário de seu nascimento, a médica, pesquisadora e ativista política pernambucana, NaídeTeodósio, é homenageada pelo Prêmio que acontece desde 2007.

A seleção pública premiou 06 artigos científicos, 04 relatos ou projetos de experiência pedagógica, 14 redações e 01 roteiro para documentário digital de curta metragem totalizando 25 ganhadores. Fazendo também 06 menções honrosas por participação, destacando o reconhecimento institucional para 04 escolas.

A chamada envolveu estudantes do ensino médio, técnico subsequente, graduação e pós-graduação, além de professores, para apresentar redações, artigos científicos, relatos ou projetos de experiência pedagógica e roteiro para vídeo documentário digital de curta metragem.

O Prêmio visa estimular produções nos estudos de gênero para redações, artigos científicos, relatos e projetos de experiência pedagógica, além de roteiros para vídeo documentário digital de curta metragem que podem ser submetidos em diversas temáticas. As sete edições anteriores somam aproximadamente um total de 4.150 pessoas inscritas e 160 pessoas premiadas.

Clique aqui e confira a lista de premiação.

O projeto de Simuladores Cirúrgicos Realísticos, apoiado pela Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE) e desenvolvido pela Pro Delphus, foi avaliado por universidades pernambucanas. Com capacidade para desenvolver habilidades cirúrgicas em acadêmicos, os simuladores tem o intuito de reduzir o tempo da aprendizagem e facilitar o raciocínio e precisão dos estudantes.

Na avaliação estiveram presentes especialistas nas áreas de Cirurgia Geral, Traumatologia, Ginecologia e Obstetrícia das instituições UFPE, UPE, Univasf, UniNassau, FPS-IMIP, UPE (Serra Talhada) e UFPB. Os simuladores foram testados por professores e obtiveram aprovação de 9,7% na média geral agrupada. Os critérios de avaliação, observados foram a semelhança com os tecidos humanos ao toque, textura do material, cor, anatomia, a capacidade de desenvolver habilidades, autoconfiança  e,  entre outros fatores, a capacidade de diminuir  o tempo de ensino. O mercado não ficou restrito ao estado de Pernambuco, a Universidade de São Paulo (SUP), embora não tenha participado da avaliação dos modelos, comprou os simuladores.

Foram criados modelos de pélvis, para exames como colposcopia e exame de próstata, de dissecção e excisão de tumores, sutura laparoscópica, de treinamento em episiotomia e episiorrafia, de braço para punção vascular com bomba peristáltica acoplada, além do simulador para avaliação e tratamento dos sangramentos pós-parto, punção óssea em perna infantil, treinamento em feridas, endoscopia e cirurgias intra-articulares do joelho, ressecção endoscópica da próstata, exame cistoscópico e uretral.

A FACEPE acredita ser crucial apostar em atividades de pesquisa e desenvolvimento para o estado. “Apoiar empresas para o desenvolvimento de tecnologias como esta permite que o conhecimento seja aplicado para soluções de problemas e aumenta ainda a competitividade das empresas em Pernambuco”, defende a Diretora de Inovação da instituição, Fátima Cabral.
O projeto não acaba nesta fase, ainda haverá o acompanhamento da utilização correta dos simuladores e também para eventuais melhorias. As áreas envolvidas no resultado do trabalho foram ginecologia, obstetrícia, cirurgia torácica, cirurgia geral, plástica, urologia, anestesia, traumatologia e ortopedia, pediatria, enfermagem e fisioterapia.

Para a Pro Delphus, a metodologia é essencial para aproximar o aluno da realidade cirúrgica sem os riscos inerentes a um período de treinamento. “É preciso apresentar-se no treinamento como de fosse realidade e, fazendo assim, podemos afirmar que se modificam as atitudes e é possível aumentar o comprometimento com o ensino. A autoconfiança e os limites podem ser observados por preceptores e é possível testar a habilidade de novos cirurgiões”, afirma o gerente geral da empresa, Dr. Marcos Lyra.

Ele completa que a participação da FACEPE, e o programa de subvenção econômica, foi o canal encontrado para demonstrar que a pesquisa, o desenvolvimento e a inovação possibilitam a geração de conhecimento, emprego e renda para Pernambuco.
Os trabalhos realizados com os simuladores comprovaram a redução a dias ou semanas um período de aprendizagem que seria de meses ou anos. Com preços que variam de R$300,00 a R$10.000,00 dependendo do modelo, estão disponíveis e prontos para utilização.

Na foto, Dr. Marcos Lyra em demonstração de simulador (Crédito: Divulgação FACEPE)