Estão abertas as inscrições para o XXIX Prêmio Jovem Cientista do CNPq – edição 2018 – cujo tema é “Inovações para Conservação da Natureza e Transformação Social”
Estudantes dos ensinos médio e superior, mestres e doutores podem se inscrever no prêmio, que aborda o tema “Inovações para a conservação da natureza e transformação social”. As linhas de pesquisa podem ser consultadas no site do PJC
Estão abertas as inscrições para a 29ª edição do Prêmio Jovem Cientista (PJC), cujo tema será “Inovações para a conservação da natureza e transformação social”. Podem concorrer estudantes do Ensino Médio, Ensino Superior, mestres e doutores. Há, ainda, mais duas categorias dentro do prêmio: Mérito Científico para o pesquisador doutor que, ao longo de sua trajetória, tenha se destacado na área relacionada ao tema da edição, e Mérito Institucional para instituições dos ensinos médio e superior com o maior número de trabalhos qualificados.
As inscrições e os trabalhos podem ser enviados até o dia 31 de julho, para o site www.jovemcientista.cnpq.br. Desde o mês de fevereiro serão disponibilizadas web aulas no site do PJC, voltadas para o tema deste ano, com o intuito de auxiliar os participantes no decorrer do prêmio.
Instituído em 1981, o PJC incentiva a pesquisa científica e os estudantes e jovens pesquisadores que buscam soluções inovadoras para os desafios do país. Biodiversidade, empreendedorismo e sustentabilidade, inovação e inclusão digital são algumas das linhas de pesquisa que podem ser consultadas no site do prêmio.
A 29ª edição do Prêmio Jovem Cientista é uma iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, Fundação Roberto Marinho, Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza e Banco do Brasil.
As categorias e premiações estão apresentadas no quadro abaixo:
| Categorias | Premiação |
| 1 – “Mestre e Doutor” | Em espécie |
| Bolsas do CNPq (GM, GD ou PDJ) | |
| 2 – “Estudante do Ensino Superior” | Em espécie |
| Bolsas do CNPq (IC, GM ou GD) | |
| 3 – “Estudante do Ensino Médio” | Laptops |
| Bolsas do CNPq (ICJ ou IC) | |
| 4 – “Mérito Institucional” | Em espécie |
| 5 – “Mérito Científico” para Pesquisador com o título de doutor | Em espécie |
| - Orientadores dos agraciados das categorias 1, 2, e 3 | Laptop |
| - Escolas dos agraciados da categoria 3 | Laptop |
| - Agraciados e orientadores | Passagens e hospedagens para receber a premiação em Brasília/DF |
| - O primeiro lugar das categorias 1, 2 e 3 | Passagens e hospedagens para participar da Reunião Anual da SBPC em 2019 |
| - Fundações de Amparo à Pesquisa que participarem da divulgação (site e outras mídias) | Certificado de reconhecimento |
Conheça as linhas de pesquisa
Na 29ª edição do Prêmio Jovem Cientista, estudantes do ensino superior, mestres e doutores poderão inscrever trabalhos relacionados a uma das seguintes linhas de pesquisa:
- Benefícios socioeconômicos gerados por unidades de conservação e demais áreas protegidas;
- Biodiversidade, serviços ecossistêmicos e bem-estar humano;
- Empreendedorismo e modelos de negócios para a inclusão digital e uso sustentável de recursos naturais;
- Incentivos econômicos para a conservação e o uso sustentável da natureza;
- Inovações para a conservação e o uso sustentável da natureza;
- Inovações para a inclusão digital da sociedade brasileira;
- O papel da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos na adaptação às Mudanças do Clima;
- Práticas inovadoras em educação, comunicação e divulgação sobre biodiversidade;
- Produção e consumo ambientalmente sustentáveis;
- Tecnologias digitais para transformação social;
- Tecnologias para incentivar a prática de economia colaborativa e sustentável.
Já na categoria Ensino Médio, poderão ser inscritos trabalhos relacionados a uma das seguintes linhas de pesquisa:
- Comunicação e mobilização para a valorização de áreas protegidas;
- Empreendedorismo e soluções locais para a conservação e o uso sustentável da natureza;
- Inovações para a conservação da natureza e o uso sustentável no ambiente escolar;
- Práticas inovadoras em educação ambiental e conservação da natureza;
- Tecnologias digitais para a conservação da natureza;
- Tecnologias digitais para transformação social.
Maiores informações nos sites:
